今年以来，长开公司立足企业生产经营现状和人才发展实际，结合岗位履职需求，积极探索培养新路径、创新培训新载体，推动培训工作从“通用覆盖培训”向“岗位精准化赋能”转变，扎实推进全员常态化、精准化、系统化能力提升培训，有效激活队伍内生动力，全面提升人才队伍专业素养和履职能力。

聚焦精准施训，分层分类实现全员覆盖。长开公司坚持以《岗位培训大纲》为纲领，建立“公司-部门-班组”三级联动培训矩阵。公司级培训聚焦战略共识与通用能力，部门级培训紧扣业务流程与专业技术攻坚，班组级培训强化岗位实操与安全质量，确保培训内容直击痛点、学即能用。针对全体在岗员工，持续扩大培训覆盖面，年初围绕业务需求开展培训需求调研分析，制定涵盖技术、管理、营销、生产、质量、安全、党建等全业务内容的年度一级培训计划和二级培训计划71项；针对制定工程设计员、质量检验员、工艺技术员等关键岗位，制定精准提质赋能培训计划13项。截至目前，已组织开展一级培训10项，参与培训1474人次；组织开展二级培训34项，参与培训940人次；组织开展关键岗位培训7项，参与培训233人次。

创新培训模式，多维联动提升育人实效。长开公司不断丰富培训载体、创新培训形式，依托技能大赛、岗位练兵、轮岗交流等方式，打造“线上+线下、理论+实操、授课+研讨、学习+考核”的多元化培训模式。线上通过企业微信平台和工作群，推送精品课程、行业前沿知识、质量工艺技术理论，方便员工利用工余时间自主学习、随时充电；线下通过内训师授课、骨干经验分享、典型案例剖析、现场教学、实操演练等形式，推动理论知识与岗位实践深度融合。上半年，公司将技能竞赛与常态化培训深度融合，采用“赛前集训+赛中比拼+赛后复盘”的闭环模式，对114名工程设计员、质量检验员、开关柜装配工开展赛前专项理论培训，赛中通过理论笔试+实操考核检验培训成效，赛后通过复盘分析讲解共性问题和个性问题达到总结提升，有效调动全员学习主动性，破解培训中“被动听课、学用脱节”的突出问题。

建强师资体系，夯实企业内部育才根基。以《公司内训师管理办法》为指引，持续完善内部培训师资建设，选拔覆盖技术、营销、生产、管理四大领域业务精湛、经验丰富、责任心强的39名骨干组建内训师队伍，邀请外部精益管理老师对公司内训师开展综合能力提升培训，引导内训师立足岗位实际、结合典型案例、工作难点持续迭代更新授课课程课件，将一线工作经验、实操技巧、管理方法转化为标准化教学资源，营造“处处可学习、件件有沉淀”的内部育人氛围，实现优秀经验内部共享、专业能力全员辐射。

健全考核闭环，推动培训成果落地见效。为持续提升培训实效，公司不断完善检验培训效果的手段，一方面，通过培训现场闭卷考核、岗位实操检验等多种方式，健全培训工作中的过程监督、效果测评、成果应用的全流程管理机制；另一方面向受训人员和所属部门下发《培训反馈表》《培训有效性评估表》，对每一场培训开展效果评价，广泛征集培训内容优化建议，同时建立评估结果应用机制，将培训考核评价结果作为员工岗位胜任判定和内训师改进提升的重要参考，真正实现以学促干，切实把培训成效转化为岗位履职实效与工作实绩。

长开公司将持续深化管理、技术、技能三支人才队伍培养体系建设，不断优化培训内容、创新培训方式、完善育人机制，系统化提升各岗位人员的履职能力，为企业高质量发展注入源源不断的人才活力。

（长开公司  王敏慧）